課程時間：2天，6小時/天

適合對象：中高層管理團隊、企業全員、部門全員，不限人數

課程風格：風趣幽默，旁征博引，課堂氛圍活潑熱烈

全部管理實戰情景，工具化，課后可立刻應用。

課程背景：

高績效團隊的打造，是企業所有管理者的重要責任，團隊管理者如何根據人員的特點、因時、因事安排任務、團隊組合、有效激勵，需要每位管理者有能讀懂人心，欣賞感恩、有效激勵。同時，也要了解自己的管理風格。九型人格就是一門這樣的工具，在管理者自我認知和團隊建設上十分實用。

課程目標：

學習九型人格工具

使學員從認識自己的核心價值觀開始，真實地看到自己的強項和不足；

發現團隊其他成員的優點和需要支持的地方；

識別自己的領導力模式,察覺自己的管理偏好；

學會識人用人和團隊搭配；

學會個性化地激勵員工的技巧.

課程特色：

采用企業教練技術，引發學員思考，帶動學員由內而外地發現自己和欣賞他人；

采用九型人格技術，從人性視角重新看待自己和團隊。

整個授課過程中，學員處于高度參與、不斷思考和相互表達中，學員之間相互學習。

羅樹忠老師，在10年九型人格教練中，長期輔導了數十個團隊，與這些團隊一起經歷了企業發展的各個階段，課程內容完全基于管理情景，工具具體化，課后可立刻使用。

課程提綱

第一講：高績效團隊定義

1.什么是高績效團隊？

2.高績效團隊怎么來？

3.哪些因素引起了團隊低效？

4.人心人性是高效團隊建設的基礎

第二講：九型人格技術學習

1.九型人格測試

2.1-9型,九種人格的詳細講解

3.不同性格的內在外在特征

4.不同性格的注意力焦點和溝通模式

5.不同性格的行為模式與影響效率的因素

第三講：實戰應用篇

1.不同人格特質在目標管理中的關注重點和偏差

2.不同性格的人如何有效激勵

3.練習：管理強項和弱項的深刻認識

按同一性格分組，強化對每種性格強項弱項的清晰認識

4.團隊成員個性識別與搭配

1）每位管理者識別團隊中3位重要骨干性格

2）確認搭配與任務的一致性

5.不同性格之間的效率沖突

高績效團隊應怎樣高效溝通

6.配合出奇跡

1）承認團隊現狀，如何展開學習與配合

2）最充分配合后會創造什么樣的結果

7.學習進步：高績效團隊的主導性格是哪幾種？

每種性格應如何以高績效為目標進行學習。

課程總結與分享