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課程時間：2天；6小時/天課程對象：全員課程方式：游戲導入，案例分享，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學，個案咨詢演練課程導語：幸福是人類行為的終極目的和行為動機的真正本質，追求幸福和快樂是人生的終極目標，而職業生涯又是實現人生價值的重要階段。管理學大師彼得·德魯克曾經說過：“企業只有一項真正的資源：人。”在職場營造和諧的氛圍，讓員工保持快樂，提升員工的幸福指數，是新思想管理當中重要的衡量因素，這直接影響著工作效率和企業的持續發展。課程背景：幸福力作為企業文化的精髓，在職場中打造幸福力，營造和諧

課程時間：2天；6小時/天課程對象：部門經理課程方式：游戲導入，案例分享，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學，個案咨詢演練課程導語：在企業中講員工生涯規劃，你的擔憂，我來規避——1.在企業內講生涯培訓，講師應該講什么？哪些該講？哪些不該講？怎么讓您解除“講生涯會把員工講跑“的擔憂？如何規避敏感話題，有效避免風險？講哪些主題，能讓員工愿意聽？實現企業員工雙贏雙口碑？這些問題在《職場生涯指南》課程中都可以找到答案。2.在企業內給員工做生涯指導，怎樣才能講好？為什么課上聽老師講得很精彩，自己講給員工就總是

課程時間：2天；6小時/天課程對象：新入職員工及入職3年以內的企業員工；全員課程風格：邏輯性強、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡，實戰演練，落地為先課程導語：新入職員工如何開啟人生新征途，怎樣讓他們的才干迅速地和企業發展步調一致？職場新人如何正確的定位自己、發展自己，了解他人、理解他人，確立正確的職業生涯世界觀？工作中如何發揮能力優勢，規避短板；如何調適職場初期新鮮感過后帶來的倦怠和焦慮?這一系列問題都是企業HR和管理者面臨的困惑！課程背景：本課程《開啟職場密碼》幫我企業新員工找到職場入門的動力密碼，揭開

課程風格：邏輯性強、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡，實戰演練，落地為先課程時間：2天，6小時/天課程對象：部門經理課程方法：理論講授30%、游戲互動10%、工具講解30%、視頻解讀30%課程背景：本課程來源于威廉馬斯頓博士的DISC理論，從榮格認知心理學溯源，通過介紹DISC內核和主流行為風格測試對比，認知和掌握DISC每一種風格的特色，幫助您自我調適，發揮更好的影響力。從影響力發展的基礎，告訴您提高領導力的核心。DISC理論已經成為眾多世界五百強企業遴選管理人才的工具，也是很多團隊領導者選拔成員的測評工具。在全世界被很多HR和

課程時間：2天，6小時/天課程對象：部門經理課程方式：理論講授30%、案例分析10%、小組研討30%、實操練習30%課程背景：職場人需要思考更清晰、表達更準確來推進團隊合作和溝通協調，企業需要上下級步調一致，結構性思維可以幫助我們構建一個結構，在表達核心觀點的基礎上，有理有據、條理分明地證明這個觀點，使我們能夠做到思考清晰和表達有力。如果全員普及更可以通過構建統一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率甚至提升全民素質。課程目標：在漢語詞匯中“結構”是指組成整體的各部分的搭配和安排。而結構性思維是指在面臨任務和問

課程時間：2天，6小時/天授課方式：課堂講授法、案例分析法、小組討論法、游戲活動法、頭腦風暴法、自我學習法、多媒體等多種感性與理性教學方法的交叉使用授課對象：需要加強口頭與書面表達邏輯結構的人員課程背景：結構性的概念最早是由世界著名的咨詢機構麥肯錫提出來的。《結構性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉•明托女士經久不衰的經典暢銷商業管理書籍《金字塔原理》，通過講解結構性思維的特點，強化學員的邏輯思維，提高學員思考與表達的能力，用于與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。通過結構性思維

課程時間：2天，6小時/天授課方式：課堂講授、小組討論、案例研討、游戲活動、頭腦風暴、技能訓練多種方法培訓對象：企業中基層員工課程背景：“性格決定命運”，深入來談真正決定命運的不是性格，而是一個人對自身性格的認識和調整。本課程從DISC理念分析入手，繼而絲絲入扣進行典型人物的性格分析及自己的報告解讀，最后運用DISC軟件系統進行實操應用，幫助您了解自己、發展自己，了解別人，更好的與對方溝通，提升溝通效率。課程模型：課程收益：1.掌握DISC性格分析工具提升識人識己的敏感度2.更好地了解自己從而做到發展自己3.更好地了

課程時間：2天，6小時/天授課方式：課堂講授、小組討論、案例研討、游戲活動、頭腦風暴、技能訓練多種方法授課對象：期望提升工作及人生效能的人課程背景：您是否覺得外部競爭越來越激烈，令您感到身上的擔子日益繁重，而自己的時間不夠用？您是否覺得隨著年齡的增長，要做的事情太多，卻無所適從？您是否覺得每天忙忙碌碌，而年底收獲又很少？您從早到晚，救火的重擔令您備感壓力？……如果您有這些煩惱，那么您的時間管理一定出了問題。時間不可缺少、不可替代、不可存儲、不可增減，但時間可以被管理，在節奏越來越快的今天，如何有效利

課程時間：2天，6小時/天授課方式：課堂講授、小組討論、案例研討、游戲活動、頭腦風暴、技能訓練多種方法培訓對象：企業中面臨較大壓力與情緒管理問題的人員課程背景：國內外調查顯示，不適當的工作壓力不僅損害個體，而且也破壞組織內健康。英國壓力研究中心研究表明，由于工作壓力造成的代價，達到他們國民生產總值的1%。據官方統計數字，壓力導致的疾病每年會使英國損失8000萬個工作日，每年的經濟損失高達70億英鎊；在我國據不完全估算，由于壓力導致的直接或間接經濟損失更加嚴重；員工的職業壓力與心理亞健康對企業造成的影響越來越

課程時間：2天，6小時/天授課方式：課堂講授、小組討論、案例研討、游戲活動、頭腦風暴、技能訓練多種方法培訓對象：適合所有期望提升商務素養的人員課程背景：您或者您的組織內員工是否存在如下問題：因有失禮儀而與客戶的溝通產生障礙，造成隔閡，甚至使交易落空！因員工缺少職業化風范而影響企業形象！因員工禮儀差錯而造成客戶不滿，甚至客戶投訴！......禮儀是一種潛在資本。在商務活動中，如果人們能恰當地運用禮儀這種每個人都具有的潛在資本，那他將取得豐碩的成果，并為組織創造出更多的經濟效益和社會效益。課程收益：1.塑造員工